Где учиться сельской молодежи?
Депутаты взяли под контроль реорганизацию профессионального образования
Вопрос – быть или не быть начальному профессиональному образованию в России – закон «Об образовании РФ» решил окончательно: быть, но называться будет по-другому. С 1 сентября подготовка квалифицированных рабочих и служащих включена в систему среднего профессионального образования в качестве первого уровня. Поэтому сейчас все 20 профессиональных училищ Томской области переживают сложный процесс реорганизации.
Как он проходит? Готовы ли училища к слиянию с техникумами и колледжами? Готова ли система среднего профессионального образования области к переменам? Насколько она готова решать задачи, которые ставят перед ней государство и общество? Чтобы ответить на эти вопросы, депутаты Законодательной думы Томской области, побывали в колледжах, техникумах и училищах Шегарского, Кривошеинского, Чаинского районов области, а также областного центра.
Впереди – новая жизнь
Профессиональное училище № 23 в Кривошеино стоит на улице Новой. И здание, где учатся 193 студента, тоже новое. Вернее, обновленное. В прошлом году оно было введено в строй после капитального ремонта бывшего хлебозавода. Теперь здесь вместо хлеба «выпекают» трактористов-машинистов, социальных работников, поваров, продавцов, контролеров- кассиров, автомехаников, слесарей и водителей. Вскоре на этом здании появится новая табличка «Кривошеинский агропромышленный техникум».
Новая образовательная организация возникнет после слияния ПУ-23 и Кривошеинского филиала Томского экономико-промышленного колледжа.
– Эту тему обсуждаем давно, почти год. И ясно одно: в Кривошеино должно быть одно учебное заведение, – считает Светлана Баерле, заведующая филиалом ТЭПК.
– Седьмого ноября завершается первый этап реорганизации. К этому моменту уже должны быть лицевые счета и устав техникума. Окончательный срок реструктуризации – 24 февраля 2014 года, и в Кривошеино образуется самостоятельная образовательная организация, – уточняет Наталья Сайнакова, директор профессионального училища № 23.
К преподавателям и студентам обоих учебных заведений приехали председатель комитета по труду и социальной политике Законодательной думы Томской области Леонид Глок, заместитель начальника департамента среднего профессионального образования Николай Горюнов и Светлана Медведева, начальник отдела по труду и социальной политике Законодательной думы Томской области. Для Леонида Глока выездное заседание Совета Думы, которые он провел в Кривошеино и Подгорном, стало дополнительным поводом встретиться со своими избирателями.
– Надо все обсудить. Чтобы интересы людей, их профессиональное устремление могли реализовываться. С тем, чтобы молодые люди могли получить профессию, устроиться на работу, чтобы могли создать достойную жизнь, – подчеркнул Леонид Эдуардович, открывая собрание педагогов.- Никто не говорит об исключении профессионального образования из сферы нашей деятельности. Об его упразднении. Оно было, есть и будет. Другое дело – какие организации будут осуществлять подготовку рабочих кадров в соответствии с новым законом об образовании? Выбор профессиональных направлений должен определяться потребностью экономики и общества, а не желанием заполнить это учреждение молодыми людьми и отвадить их от дурного влияния улицы.
Кривошеино: перспективы роста
О перспективах профессионального образования в Кривошеинском районе и о судьбе двух учебных заведений рассказала Наталья Сайнакова.
– Почему именно Агропромышленный техникум? Основа экономики района – сельское хозяйство. По итогам 2012 года в областных конкурсах агропромышленного комплекса ИСПК «Белосток» занял 1 место, а ИСПК «Кривошеинский» – второе. Наблюдается рост по основным показателям…
Положительная динамика развития сельского хозяйства. Хорошие лесные ресурсы. Качество земли, соответствующее нормативам. Хорошие перспективы развития частного бизнеса, малого и среднего, в районе. Вот главные причины, которые позволяют делать оптимистические прогнозы и в сфере профессионального образования. Эти же причины повлияли и на структуру учебного плана будущего техникума. Подготовка специалистов среднего звена будет вестись по восьми направлениям, а рабочих специальностей предполагается в два раза больше.
Другими словами, после реструктуризации спектр профессий, которые можно получить в Кривошеинском районе, становится намного шире. Кроме традиционных трактористов-машинистов, техникум намерен готовить грамотных специалистов по ландшафтному дизайну, благоустройству, пчеловодству, техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта. Обучать студентов технологиям переработки сельскохозяйственной продукции – это направление весьма актуально для района.
Презентуя проект новой образовательной организации, Наталья Сайнакова не забыла отметить и связи с работодателями, с одной стороны, и связи с научно-образовательным сообществом с другой.
– Без науки сегодня невозможно. С прошлого года мы имеем договоры о сотрудничестве с НИИ сельского хозяйства и торфа, Нарымской селекционной станцией и Томским сельскохозяйственным институтом, хорошие отношения у нас с ТГУ и ТПУ. В учебно-производственных объединениях ведущую роль должны играть работодатель и ученик. Все эти сообщества нужны и важны для формирования нового типа студента. А новый тип студента – это когда он от потребления знаний переходит к добыванию, – убеждена Наталья Николаевна.
В планах руководства будущего техникума – создать агробизнес-инкубатор, и на его базе открыть станцию технического обслуживания, агрофирму, развивать агротуризм. «Мы будем учить специалистов, которые должны работать на прибыль. На основах молодежного предпринимательства и вообще предпринимательства», – заявила нынешний директор профессионального училища № 23.
Подробный, осмысленный проект будущей образовательной организации, четкий план реструктуризации внушил, а главное атмосфера делового сотрудничества, которая сложилась между двумя коллективами, которым предстоит вскоре стать одним, внушали оптимизм и вселяли уверенность, что издержки при реорганизации будут минимальными.
– Все хорошо. Все тактично. Все спокойно, – подтвердила Светлана Баерле. – Я бы хотела, чтобы в таком русле и дальше строились наши отношения. И у меня, и у наших преподавателей нет претензий. Тем более две наших группы уже учатся в этих стенах. У нас проходят совместные мероприятия. Но есть вопрос, который очень волнует. Какой диплом получат 60 человек, которые оканчивают филиал в 2014 году? Сейчас менять новое учебное заведение – драматично. Это большая проблема.
– Не такая она и большая, – возразил Леонид Глок. – Нынешние выпускники получат диплом Томского экономико-промышленного колледжа. Ни в коем случае от реорганизации не должны пострадать дети. Законодательная дума Томской области будет за этим следить.
В этом он уверил самих студентов колледжа и училища. Разговор с будущими специалистами тоже строился вокруг неизбежных изменений в системе образования. Однако молодых людей интересовали три вечных студенческих вопроса: стипендии, бесплатное питание и транспортная доступность. «Стипендии при объединении останутся прежними – 554 рубля», – заверил Николай Горюнов. Он же пояснил, что на «бесплатное» (компенсированное) питание по закону Томской области могут рассчитывать только те, кто учится по программе «рабочие кадры». Вопрос с подвозом глава думского комитета взял на контроль «Транспортная доступность – важный вопрос. Будем решать его на Думе, в масштабе области, – пообещал Леонид Глок. – А пока надо договориться со школьным автобусом, чтобы подвозили и студентов».
Подгорное: у всех волнение
Данута Есауленко, исполняющая обязанности директора профессионального училища № 26, встретила делегацию из Томска словами: «Мы все в процессе реорганизации. И от встречи ждем положительных моментов». Что она имела в виду, стало ясно в ходе заседания Совета Думы. На встречу с депутатом областной Думы пришли не только сотрудники ПУ-26, но и руководители администрации Чаинского района по образованию, культуре, социальной политике и председатель Думы района Василий Черданцев.
Вопрос, какое образовательное учреждение нужно району – сегодня один из самых актуальных для чаянцев. И хотя все давно знают, что ПУ-26 и филиал Томского экономико-промышленного колледжа, даже объединившись, не смогут стать самостоятельной организацией в системе среднего профессионального образования. Потому что не дотягивают до норматива техникума, в котором должны обучаться не менее 250 человек. Решено, что объединенный коллектив преподавателей, мастеров производственного обучения и студентов станет филиалом Томского агропромышленного колледжа.
– За сорок лет своего существования училище претерпело уже не одну реорганизацию, – мельком заметила Есауленко. – Переживем и эту.
Однако проблема не столько в психологической притирке двух, а то и трех, коллективов, не только в смене названия, структуры, планов обучения, сколько в неясности перспектив. Эта тревога чувствовалась в подтексте всех выступавших на заседании сотрудников училища. «Потянем ли? Не закроют ли?» – вот главные вопросы, которые задавали себе и руководству училища и депутатам.
– Проблема района в том, что нет детей, – считает Данута Антоновна. – На территории района с численностью 12 тысяч человек работают два учреждения профобразования. Мы этих выпускников разрываем на части. Тем более в одном здании находимся.
Не секрет, мы берем не только выпускников школ, но всех, кто еще где-то болтается. Ездим по районам, ходим по квартирам – уговариваем. Они соглашаются, но через месяц бросают учебу. Потому что не привыкли к дисциплине. Отсев поступивших, к сожалению, большой – ежегодно мы теряем одну группу, то есть около 25 человек.
Училище традиционно готовит трактористов-машинистов для сельского хозяйства, набирая каждый год по 65 человек. А доля сельского хозяйства в экономике Чаинского района до смешного мала. В нем занято 271 человек, причем большинство в животноводстве. Правда, у училища налажены хорошие деловые отношения с самым крупным сельхозпредприятием района ООО «Усть-Бакчарское». Здесь студенты проходят производственную практику. Однако само училище располагает техникой, которой давно нет в хозяйствах. «Для организации учебного процесса все есть: есть мастерские, парк техники», – утверждает исполняющая обязанности директора училища. И тут же уточняет: «Правда, она старая, в среднем ей 22 года, в хорошем состоянии один трактор». С торговлей в Чаинском районе лучше, ее доля в экономике по некоторым данным – более 40 %. Но парадокс: именно группу «продавец, контролер-кассир» в этом году не сумели набрать. Поэтому гамлетовский вопрос, быть или не быть, перед училищем встает периодически.
– О закрытии мы не говорим, – успокоил всех Леонид Глок. – Есть принципиальное решение администрации Томской области: в каждом районе должна работать одна образовательная организация, которая бы готовила рабочих и служащих. Не для того развивали мы систему профобразования, чтобы взять и закрыть. Главное – чтобы был толк от реорганизации.
Депутат Законодательной думы Томской области предложил работникам профессионального образования искать пути интеграции с общеобразовательными организациями, создавать совместные учебные центры. Или создать производственно-учебное объединение на базе колледжа. Купить новую технику, чтобы на ней учить будущих специалистов и не переучивать их на производстве. Сразу формировать у обучающегося профессиональную ответственность.
– Вы будете королями. К вам будут приезжать с поклоном: «Дайте нам на такой-то срок комбайн современный и современного специалиста». И мастер с учениками поехал в то хозяйство, убрал зерновые. Вот вам и обучение. А в зимнее время – ремонтные работы. Надо понять: реструктуризация системы профобразования неизбежна. Она рассчитана на несколько лет, до 2016 года. Можно и не торопиться, дрова не ломать.. Но реорганизовывать следует не в ущерб экономике, тем более, людям. Цель этих изменений – поднять эффективность обучения. Если у вас сейчас стоимость одного студента 148 тысяч рублей, а затраты на школьника – около 70 тысяч, то стоит сильно задуматься, как сделать лучше и дешевле образование.
– Быть филиалом Томского аграрного колледжа – это желание всего коллектива, – заверила на прощание Данута Есауленко. – Для нас реорганизация выгодна, она решает наши материальные проблемы. Но мы понимаем: спрос будет строже. Нам необходимо до уровня среднего профессионального образования подняться не на бумаге, а на деле.
Материал подготовила Татьяна ВЕСНИНА.
Опубликовано в газете "Красное знамя", 06.11.2013
|
