Время удивлять, время удивляться

Это только непосвященному человеку кажется, что все детские сады на одно лицо. Если же внимательно присмотреться – в каждом из них можно заметить свою изюминку, особенность, да не одну. Вот, к примеру, северское дошкольное учреждение «Центр развития – детский сад № 60» активно использует сказкотерапию. Не зря же психологи говорят, что только для взрослых сказка – это утопия, уход от реальности, а вот для детей сказка – это способ постижения реального мира.

А совсем недавно в этом детском саду открыли новую песочную студию и сенсорную комнату. По поводу столь радостного события детвора (под руководством опытных педагогов, разумеется) подготовила сказочное представление. «Золотой ключик, или Приключения Буратино» наиболее подходящую моменту сказку.

Что ж, ключик от заветных комнат в руках Светланы Прокопьевой, заведующей детским садом № 60, а значит, мы сможем сами убедиться в том, что для гармоничного развития детей сегодня в дошкольном образовании есть очень много возможностей.

– Оборудовать песочную студию и сенсорную комнату мы смогли благодаря тому, что в прошлом году наше дошкольное учреждение выиграло грант (1 млн 200 тыс. рублей) Фонда поддержки семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. А благодаря финансовой помощи депутата Законодательной думы Томской области Максима Борисовича Кормашова мы кабинет психолога перенесли в другое место, зато детям выделили территорию для творчества, развития и релаксации, – рассказывает Светлана Васильевна. Кстати, в этой студии, в этой сенсорной комнате смогут заниматься не только воспитанники нашего детского сада, но и дети, имеющие ограниченные возможности здоровья, не посещающие дошкольные учреждения.

Для начала мы заглянули в сенсорную комнату. Удивительно, как в таком маленьком помещении удалось разместить столько полезных и интересных игрушек: разнообразные конструкторы, пирамидки, причудливые сказочные механизмы, необычные музыкальные инструменты.

Как выяснилось, даже самые маленькие детки здесь чувствуют себя полноценными хозяевами, творческими личностями и даже… инженерами-конструкторами. Вот, к примеру, Миша и Даша заняты нанизыванием разноцветных пластмассовых шайбочек на яркий шнур. У Миши получилась гусеница, а у Даши – бусы, которые маленькая модница тут же водрузила на шею.

Трехлетний Ваня блаженно улыбается, разместившись под сухим душем (с потолка свешиваются светящиеся нити-шнуры), а эта группа малышей релаксирует, глядя на ночное небо…

– Здесь каждый найдет занятие по душе, – говорит Марина Михайловна Митрофанова, воспитатель. – В этой комнате можно проводить как тематические занятия, так и индивидуальную терапию. Развиваем мелкую моторику – развивается речь, мышление, снимаем стрессы.

Студия для рисования песком находится рядом.

Пока взрослые горячо обсуждают проблемы дошкольного образования и воспитания детей, малыши увлеченно творят. Да-да, эти крохи, коим от роду от двух до трех лет, не пекут куличики из песка (это традиционное развлечение детей всех времен и народов порядком поднадоело современным чадам, ведь предаваться ему они могут и на детсадовской площадке, и во дворе собственного дома), а создают настоящие картины из песка! Под руководством любимой воспитательницы Ирины Александровны маленький Саша кулачком выдавливает на песчаном полотне кругляшок, а потом проводит сверху пальчиками, и о, чудо, перед нами – ежик!

– Лапками-царапками делаем иголки, – комментирует мальчишка.

Ирина Александровна объясняет ребятишкам следующее задание. А для наглядности она ловко рисует на своем столе с подсветкой для песочного творчества солнышко. Результат проецируется на большой экран.

Мальчишкам и девчонкам такой урок доставляет радость.

– Рисование песком – это погружение в сказку, мир фантазий, причудливых образов, извилистых линий. Прикасаясь впервые к песку, рассыпанному на подсвеченном стекле, дети почувствуют его тепло, его текучесть, его движение. Создание картины песком – увлекательный процесс, он затрагивает все сферы чувств, пробуждает творчество, расслабляет и вдохновляет одновременно, – а этот комментарий педагога адресован гостям детского сада, пришедшим на открытие студии. – Погружение в приятное текучее состояние спокойного творчества, соприкосновение с природной материей снимает стресс, любое напряжение, страхи. Песок помогает «заземлить» негативные эмоции, снять стрессы и внутренние зажимы. На занятиях мы будем изучать с детьми различные способы рисования песком, научимся трансформировать одну картинку в другую.

Воспитатель Ирина Сатарова раньше вела обычную группу, а теперь, пройдя обучение в томской творческой студии StART, занимается с детьми творчеством.

– Здесь, конечно, нравится больше. Расслабляются не только дети, но и сама, – говорит педагог. – Когда рисуешь, играешь с этими «вечными двигателями и прыгателями», получаешь удовольствие, творческий заряд.

– Эх, жаль, когда я рос, таких студий не было, – вздыхает Максим Кормашов. Я бы тоже с удовольствием порисовал…

– А вы попробуйте сейчас, – предлагает депутату наверстать упущенное Светлана Прокопьева.

Сказано – сделано! Максим Борисович подсаживается к малышу:

– Дашь попробовать?

– Конечно! – делает широкий жест детсадовец. – Надо, как кошка лапкой, провести несколько раз по горизонтальной линии – и получится трава!

Судя по всему, мы потеряли художника в лице строителя. У Кормашова получается настоящая картина!

– Этот детский сад стал для меня по-настоящему родным, – говорит Максим Борисович. – Я здесь часто бывал, ведь здесь воспитывались мои дети. Не понаслышке знаю, насколько трепетно педагогический коллектив относится к детям, как старается создать уют, комфортные условия для развития ребятишек заведующая. Да и сейчас, когда мои дети выросли, я стараюсь откликаться на просьбы руководства этого детского сада. Мне нравится, что инициатива идет снизу. Ведь на местах всегда виднее, какая проблема самая насущная, острая. А я, как депутат, как исполнительный директор предприятия, делаю лишь завершающий штрих, чтобы эти желания воплощались в жизнь.

Материал подготовила Ирина ЯКОВЛЕВА
Опубликовано в газете «Диалог» № 24 (1263), 2 мая 2014 г.

ФОТО