Из выступления депутата Е.В. Павлова на 36 собрании Думы:
«О проблемах преподавания физики в школах Томской области»

Хотелось бы поднять проблему, которая хорошо известна специалистам в сфере образования, но недостаточно актуализирована среди обычных граждан, жителей области, большинство из которых являются родителями школьников – это проблема плачевного состояния с уровнем преподаванием в средней школе такого базового предмета как физика.

В последние годы резко снизились практически все качественные показатели по физике: и результаты ЕГЭ и средний балл поступающих и т.д. Первая и основная причина – это кадры, точнее их отсутствие. Средний возраст учителей физики в Томской области – далеко за 50, 70 % учителей – старше 40 лет. Молодежь в школу работать не идет, только 2 % учителей в возрасте до 25 лет. По настоящему квалифицированных специалистов очень мало, и они как могут тянут на себе эту непосильную ношу. Плюс ко всему – низкий уровень материально – технической базы (демонстрационно- лабораторное оборудование в основном осталось в наследство от советской образовательной системы, т.е. ему более 20 лет), и если говорить прямо – то большинство школьников физику просто не знают.

И как следствие парадоксальная ситуация: В 2014 году ЕГЭ по физике с положительным баллом в Томской области сдало около 1400 человек, а бюджетных мест в томских вузах с физикой – 2885. И школы и департамент образования прекрасно понимают эту проблему и определенные шаги уже делаются, например совместно с университетами проводится межвузовская олимпиада школьников по физике, но для решения системной проблемы нужны системные меры.

Ведь Томск всегда славился инженерным образованием и пока еще сохраняет высокую марку, но это сегодня, а что будет завтра? ведь поступать на технические специальности уже некому. А низкий уровень образования, в частности преподавания физики – это бомба замедленного действия, которая сработает через несколько лет, когда области с ее инновационным и инженерно-техническим потенциалом не будет хватать квалифицированных технарей.

Надо помнить, что от уровня образования сегодня зависит наше будущее!