«Наболело… или зуд реформирования докатился и до образования»![]() Открывая совещание, спикер областного парламента Борис Мальцев отметил печальную тенденцию развития процесса реформирования системы образования, когда «делается все это, как правило, в тиши министерских кабинетов, кулуарно, без широкого научного и публичного обсуждения, ограничиваясь проведением «круглых столов» в палатах Федерального Собрания». По словам Мальцева, «даже для депутатов Государственной Думы России после проведенного Министерством образования и науки парламентского часа 15 июля с. г., как отметили СМИ, «осталась непонятной стратегия министерства: чья модель образования взята за основу реформирования, где его концепция, одобренная научным сообществом». Борис Алексеевич привел аналогию с монетизацией льгот: «В результате мы все с вами можем получить то, что уже получали – непроработанные законы и новые нормативно-правовые акты, перекраивающие всю систему образования: от дошкольного до послевузовского. И наводящие смуту в это непростое дело». Спикер считает, что подобные попытки неких преобразований вызывают вполне соответствующую реакцию: как минимум - острую обеспокоенность общественности. А чаще - неприятие значительной частью учителей и преподавательского сообщества и непонимание родителей. Борис Мальцев напомнил, что Государственная Дума Томской области своим законом «Об образовании» ввела доплаты работникам образовательных учреждений за звание, за повышение категории, квалификацию. Сумма, вроде бы, немалая: свыше 120 млн. рублей в год. Но"...когда на всех раскинешь – мизер". Именно с учетом всех возникающих проблем областной парламент обратился к специалистам сферы образования за советом, за помощью: что еще может и должна сделать региональная власть, на региональном уровне, чтобы качество образования - и школьного, и высшего - было на мировом уровне и становилось более доступным? С какими законодательными инициативами необходимо выйти в Правительство страны, в Федеральное Собрание РФ, с чем обратиться к Президенту? ![]() Кроме того, депутаты, управленцы и представители системы образования обсуждают состояние нормативно-правовой базы, проблемы и перспективы развития образовательных услуг, доступность дошкольного, начального и среднего профессионального образования. Активно подключаются к решению проблем образования и представители Молодежного парламента Томской области, отстаивающие интересы молодой части населения. По окончании мероприятия будут выработаны соответствующие рекомендации. В частности, председатель областной Думы настаивает на включении отдельного пункта, согласно которому необходимо предусмотреть обязательное предоставление молодому специалисту, выезжающему для работы в сельскую местность, квартиры. А на обустройство там установить единовременную выплату в размере 20 тыс. рублей на педагога и по 10 тыс. – на членов его семьи. Кроме того, предлагается рассмотреть вопрос по участию молодых специалистов в программах ипотечного кредитования, предусмотрев компенсацию процентов за кредит из областного бюджета. |