Тема парламентских слушаний - "Обеспечение доступности общего образования".

Многое будет зависеть от местных законов. Потому депутаты облДумы и предоставили трибуну профессионалам в области образования. В. Резников: "Будет создана комиссия по внесению всех предложений, после они будут представлены на заседании облДумы". Казалось бы, идут в России реформы образования. Только результат не проявляется: учитель с такой зарплатой, что затягивает пояс, родители готовы отдать последние деньги, чтобы отправить свое чадо учиться в вуз, дети в шоке от ЕГЭ. Школьники в процессе подготовки к ЕГЭ становятся роботами, не способными аналитически мыслить. Вопросов много, а государственной системы контроля за качеством образования нет. В. Новицкий: "В России началось реформирование образования, начиная с дошкольного и заканчивая высшим образованием. Но много непонятного ни профессионалам, ни обществу".

Томская проблема - пробел с дошкольным образованием. Л. Глок: "Очереди в детские сады - это кричащая проблема в Томске, это заставляет искать нетрадиционные подходы к решению проблемы, но которые бы обеспечили доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 6 лет". Переход к отраслевой системе оплаты труда педагогов - еще одна новая страница. По сути, зарплата учителя в Томске, в Москве и в Тюмени будет разной. Там, где в бюджете больше денег, там и зарплата выше. С другой стороны, хуже, говорят специалисты, не будет. По прогнозам, зарплата педагога в Томской области может вырасти на 15 %, плюс к тому, что сейчас есть. Но это план. Чтобы в жизнь его воплотить, нужны законы. Рекомендации парламентских слушаний станут для депутатов руководством к действию. В Госдуму России отправятся из Томска 2 образовательные инициативы, цель которых - вернуть высокое звание учителю.
Исходный файл "АТФ-новости", ГТРК

"АТФ-новости", ГТРК, "Вести-Томск", РТР, 17.11.2005