Федеральное агентство по образованию
ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ТГУ)
Философский факультет
Кафедра социологии

СОЦИАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ
УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ И НАЧАЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ГОРОДА ТОМСКА

СОДЕРЖАНИЕ

Аннотация

В основе данного отчета лежит опрос студенческой молодёжи города Томска, проводившийся с 1 по 15 ноября. Объем выборки 784 респондентов, тип выборки – квотная случайная гнездовая. Опрос проводился в учреждениях среднего и начального образования г.Томска, которые выбирались случайным образом по различным сферам производственной деятельности. Квоты рассчитывались исходя из общей численности студентов очной формы обучения в попавших в выборку учреждениях. Метод исследования – анкетирование. Основная цель исследования – изучить социальные характеристики учащихся среднего и начального образования, которые являются частью студенческой молодёжи города Томска.
Таким образом, получилось следующее процентное распределение по СУЗам и учреждениям НПО в выборочной совокупности:

Таблица1. Распределение совокупности по СУЗам и учреждениях НПО (в процентах)

Структура исследования состояла из следующих тематических блоков:
1. Оценка студентами условий проживания в городе Томске
2. Цели и планы на будущее студентов города Томска
3. Досуг и интересы томских студентов
4. Проблемы студенческой молодежи
5. Характеристики девиантного поведения молодёжи
6. Общественно-политическая активность
7. Толерантность студентов
8. Характеристики дохода студентов

Исследовательский проект выполнен студентами кафедры социологии ТГУ группы 1273:
1. Авраменко Г.
2. Агеева Е.
3. Голышкова В.
4. Гольцова Т.
5. Казанцева Ю.
6. Кленчева Е.
7. Короткова Ю.
8. Козлов Е.
9. Косарева М.
10. Митрофанова И.
11. Моисеев С.
12. Перуновский В.
13. Флягина Д.

Научный руководитель: канд. соц. наук, доцент Кашпур В.В.

1. Оценка студентами СУЗов условий проживания в городе Томске

Представление результатов исследования социального портрета томской студенческой молодежи можно начать с описания оценок условий проживания в городе Томске. Для начала представим результаты ответа на следующий вопрос: «Как давно Вы проживаете в Томске».
Из всех опрошенных респондентов большая часть – 50% переехали в Томск для получения профессионального образования. Вторую по численности категорию составляют коренные томичи - 29%.

Рис. 2. Как давно Вы проживаете в Томске? (в процентах)

Это подтверждает факт того, что Томск является крупным центром науки и образования, как высшего, так и средне-профессионального, который привлекает большое количество иногородней молодежи. Можно выдвинуть предположение, что основная масса приезжих студентов СУЗов и учреждений НПО – это молодые люди из различных районов Томской области.

Рис. 3. Планируете ли вы переехать из Томска в какой-либо другой населенный пункт на постоянное место жительства в ближайшие 5 лет? (в процентах)

Изучение планов молодежи относительно перспектив проживания в городе Томске, показало, что больше половины (условно 55%) студентов планируют остаться жить в Томске в ближайшие 5 лет, а 31% - намерены переехать в другое место для постоянного проживания.
Для большинства учащихся главной причиной для выбора учебного заведения было получение востребованной профессии (56% всех опрошенных). Так же среди причин, по которым студенты поступили именно в данное учреждение, были отмечены следующие: по совету родителей – 18%, желание обрести финансовую независимость – 16%. Интересен тот факт, что на третьем месте среди всех причин, по которым ученик поступил в данное учебное заведение, оказалась нехватка баллов для поступления в ВУЗ, этот вариант отметили 14% опрошенных.

Таблица 2. Оценка различных условий жизни в городе Томске (в баллах)

Наиболее высокой оценки, по мнению студентов, заслуживает только образование. Сфера досуга (4,0 балла) и спорта (3,9 балла) оценивается довольно хорошо, что говорит о достаточной степени наличия и организации досуговых центров, а также о их разнообразии (что связано с многообразием интересов студентов). Доступность жилья оценили довольно низко, что говорит о достаточно острой жилищной проблеме, которая существует не только в Томске, но и повсеместно в России. Хуже всего (2,7 балла) учащиеся оценивают экологическую ситуацию в нашем городе. С точки зрения таких условий жизни как трудоустройство, общественный транспорт, здравоохранения Томск не представляется благоприятным городом.
Довольно значимым с точки зрения цели и задач данной работы представляется то, как студенты оценивают не только условия проживания в Томске, но и собственные стороны жизнедеятельности.

Таблица 3. Оценка различных сторон жизни студентов (в процентах)

Как видно из приведенной таблицы, в основном студенты СУЗов и учреждений НПО оценивают различные стороны своей жизни положительно (оценки хорошо и средне). Но в то же время, есть несколько пунктов, которые оцениваются ими не так высоко. Учащиеся не довольны своей работой и заработной платой. Это может свидетельствовать о высоких притязаниях в дальнейшем, но также и о переоценке себя и своих возможностей.
Плохо оценивается студентами средних профессиональных учебных заведений их участие в общественно-политической жизни (32% опрошенных отметили пункт “плохо” при ответе на этот вопрос). Возможными причинами этого является их пассивность, но так же могут отсутствовать каналы участия.
Еще одна сторона жизни, невысоко оцененная респондентами – возможность проведения отпуска, каникул. В Томске довольно мало мест, где можно провести время на каникулах. Выехать же за пределы города и провести каникулы на курорте могут себе позволить не все. В этом плане основную роль играет материальное благосостояние.
Наиболее высоко студенты оценивают отношения в семье (75%) и отношения с друзьями (79%). Это говорит о том, что для них ближний коммуникативный круг является очень значимым в жизни, представляющим особую ценность. Так же высоко был оценен внешний вид и возможность достижения успеха в будущем (лишь 5% отметили пункт “плохо”, в то время как пункт “хорошо” отметили 60%).

2. Цели и планы на будущее студентов города Томска

Для выявления социального портрета студентов СУЗов и учреждений НПО необходимо выяснить планы молодых людей на ближайшее будущее. В результате анализа данных, были получены следующие результаты:

Таблица 4. Какие задачи Вы планируете решить в ближайшие 5 лет? (в процентах)

Из таблицы видно, что студенты выделяют следующие задачи для ближайших 5 лет: открыть собственное дело (46%), приобрести автомобиль (40%), стать родителем (36%). Важно отметить, первую задачу – открытие собственного дела. Возможно, это говорит о наличии инициативности у молодых людей, готовности идти на риск, желании «работать на себя», а, возможно, на некое новое веяние моды. Кроме того, одной из задач студентов на ближайшие 5 лет является приобретение автомобиля. Наличие собственного авто – скорее некий показатель статуса человека. Выделенные задачи свидетельствует о глубоком проникновении в сознание молодежи элементов рыночного мышления.
Стоит заметить, что одна из задач молодых людей – стать родителем. Это показывает то, что для современной молодежи по-прежнему важны ценности общечеловеческого личного счастья, семейные ценности.
Интересно, что студентов среднего и начального профессионального образования, планирующих получить высшее образование достаточно небольшое количество (9%), что вызывает множество вопросов. Видимо, в сознании студентов имеется убеждение, что открытие собственного дела не требует наличия высшего образования.
Для выявления социального портрета студенческой молодежи Томска, необходимо исследовать их жизненные цели и планы, сферу будущей деятельности, факторы, влияющие на выбор этой сферы, задачи на ближайшее будущее, а также способы, с помощью которых студенты готовы достичь своих целей.

Таблица 5. Какие цели в жизни являются главными для Вас? (в процентах)

По данным таблицы видно, что главными целями в жизни студентов являются – счастливая семейная жизнь (составляет 71%), материальный достаток (56%), успешная карьера (52%), равнозначное значение имеют такие цели как верные друзья, общение и здоровье (39-42%). Таким образом, для молодежи не так важны ценности общественного признания, возможность управлять людьми, она более ориентирована на ценности малого коммуникативного круга (семья, общение, друзья), но также и материальные ценности.

Таблица 6. На что Вы готовы пойти ради достижения собственных целей? (в процентах)

По данным таблицы видно, что молодые люди ради достижения собственных целей готовы пойти против общественного мнения (72%) и нарушить собственные принципы (48%), но при этом, не готовы обмануть близких (80%) и преступить закон (68%). Таким образом, отношение с близкими для молодежи являются важными, а ценности общественные – нет. Готовность преступить закон (24%) можно объяснить сложившейся в обществе ситуацией, нормативная система не является для молодых людей значимой.

Рис. 4. В какой сфере вы хотели бы работать? (в процентах)

Из представленной диаграммы следует, что наиболее популярными сферами деятельности у студентов среднего и начального профессионального образования являются – консультационная деятельность, сфера досуга (кафе, рестораны, развлекательные комплексы), транспорт и связь, финансовая деятельность. Выбор сферы деятельности во многом объясняется желанием молодых людей открыть собственное дело. От наиболее популярных у студентов сфер ненамного отстают такие сферы, как сельское хозяйство, тепло - энергетический комплекс, строительство. Во многом выбор сферы работы зависит от специфики получаемой специальности. Что касается, бюджетных сфер, таких как образование, здравоохранение, то количество студентов, желающих работать в данных областях, незначительно. Это говорит о непрестижности данных сфер деятельности среди молодежи.

Таблица 7. Какие факторы лично для Вас являются определяющими при выборе профессии? (в процентах)

Из таблицы видно, что решающими факторами в выборе будущей профессии являются – возможность хорошего заработка (74%), престижность профессии (51%) и возможность приносить пользу людям (28%). Таким образом, такие факторы, как, возможность управлять людьми (18%), льготы (9%) и семейная традиция (5%) теряют свою значимость. Мы видим, что материальные ценности встают на первое место при выборе работы, однако также немаловажно для студентов среднего и начального профессионального образования быть полезными людям.
Что касается заработной платы, которые хотят получать учащиеся за свой труд, то здесь получились следующие результаты – минимальный размер достаточно высок и составляет 18300 рублей, а желательный превышает 40 тысяч рублей. Возможно, данный размер зарплаты зависит от того, что студенты переоценивают себя и свои возможности. Но этот ответ можно связать с их характеристикой возможностей достижения успеха в будущем. Подавляющее большинство учащихся ответило, что они верят в возможность достижения успеха в различных областях, в том числе и в работе. Так как сейчас на рынке труда наблюдается дефицит специалистов со средним специальным образованием, то у респондентов есть все шансы добиться успеха и построить неплохую карьеру.

3. Досуг и интересы томских студентов

Изучая студентов СУЗов и учреждений НПО Томска, необходимо уделить внимание досуговой сфере и внеучебным интересам студентов, поскольку наличие возможностей для полноценного проведения свободного времени говорит о высоком развитии уровня жизни в городе и как следствие влияет на решение учащихся оставаться в Томске после получения профессионального образования. В нашем исследовании мы спрашивали о том, как учащиеся проводят свое свободное время, какие учреждения досуга они чаще всего посещают, а также какие материалы СМИ и Интернета вызывают у учащихся наибольший интерес.

Таблица 8. Где чаще всего Вы проводите свое свободное время? (в процентах)

Говоря о досуговой сфере, необходимо отметить, что больше половины учащихся (59%) предпочитают отдыхать у себя дома, значительная часть проводит свое свободное время на улице с друзьями и знакомыми (44%), такая же часть учащихся проводят свободное время в гостях у друзей (44%) и чуть меньшее число учащихся отметили, что довольно часто посещают кафе (26 %). Это может свидетельствовать о том, что для большинства респондентов дружба и крепкие отношения представляют особую ценность.

Далее следует сказать, что в ночных клубах и на дискотеках проводят время лишь 23% опрошенных учащихся. Ещё менее популярными местами проведения отдыха оказались: отдых на природе (17%), спортивные секции или площадки (14%), кинотеатр (12%), отдых на даче (9%). Театры, музеи и библиотеки учащиеся практически не рассматривают как места проведения досуга и отдыха (4%). Это же касается Интернет-кафе и игорных заведений - данные варианты ответа меньше всего пользуются популярностью у студентов. В ответе на данный вопрос учащиеся могли выбрать несколько вариантов ответа, однако явно выраженной зависимости между выбором тех или иных мест для отдыха не было обнаружено, то есть нельзя выделить группы молодых людей, предпочитающих тот или иной тип отдыха, будь то проведение свободного времени на открытом воздухе (природа, спорт, дача) или предпочтение развлекательных учреждений (кафе, ночные клубы).

Таблица 9. Как часто Вы посещаете следующие учреждения культуры и отдыха? (в процентах)

Исходя из полученных результатов, можно сделать вывод о том, что многие из учащихся никогда не посещают такие заведения досуга и культуры, как: игорные заведения (79%), Интернет-кафе (63%), музеи (60%), театры (60%). А как самые часто посещаемые заведения (частота посещения 4 раза в месяц) отмечены бары и кафе (19%) и ночные клубы (13%). На третьем месте по посещаемости следуют библиотеки (10%). Исходя из этого, можно заключить, что в первую очередь учащиеся предпочитают развлекательные заведения, нежели учреждения культуры и образования.

Таблица 10. Какая тематика материалов СМИ и Интернета вызывают у вас наибольший интерес (в процентах)?

В целом, можно отметить, что учащиеся томских СУЗов и учреждений НПО имеют разносторонние интересы – все предложенные темы нашли своих потребителей, то есть нельзя сказать о четко выраженной направленности внимания студентов на материалы только развлекательного или познавательного характера. И всё же, самыми популярными являются следующие темы: отдых, досуг, развлечения (55%), спорт (40%), искусство и кино (32%). С некоторым отставанием далее по убыванию идут новости (31%), авто- и мототехника (28%), семья и семейные отношения, а также здоровье (27%), криминал (26%) и образование и наука (24%), и, наконец, материалы из области моды и стиля (22%), Меньшей популярностью пользуются познавательные передачи (17%) и мир шоу-бизнеса (15%). Следует отметить, что такие сферы как политика, экономика и финансы не представляют большого интереса для учащихся, данными сферами интересуются лишь 9% респондентов. Религиозная тематика практически не пользуется популярностью у молодежи, этот вариант ответа предпочли лишь 5% учащихся.
В основном учащиеся проводят свободное время либо у себя дома, гуляют и отдыхают на улице, либо ходят в гости к друзьям. Это говорит о том, что для учащихся значительную роль играют межличностные связи, в том числе с друзьями и знакомыми.
Наиболее посещаемыми местами отдыха являются бары, кафе и ночные клубы. Это свидетельствует о том, что учащиеся склонны к посещению именно развлекательных заведений, нежели учреждений культуры, таких как: библиотеки, музеи, театры и т.д.
Что касается тематики материалов СМИ и Интернета, то и здесь учащиеся чаще всего предпочитают тематику, связанную с отдыхом, досугом и развлечениями. Чуть меньший интерес среди учащихся вызывает спорт, кино, новости и д.р. Нельзя не отметить, что такие сферы как политика, экономика и финансы являются наименее популярной тематикой, по оценкам учащихся.
Все это говорит о том, что на фоне общих интересов учащихся в досуговой сфере существует особая специфика для тех или иных групп учащихся, из чего следует вывод о разносторонности и неоднородности учащихся СУЗов и учреждений НПО города Томска.

4. Проблемы студенческой молодежи

Таблица 11. Классификатор

Как можно увидеть по рейтингу проблем студентов среднего и начального профессионального образования на первом месте стоит образование. Затем материальное положение. Однако само по себе это свидетельствует лишь о том, что данные проблемы актуализированы в сознании студентов. Вопрос в том, каким образом происходит актуализация. Тут можно выделить три основных влияющих фактора: личный опыт студента, мнение референтных групп (преподаватели, друзья, родные), влияние СМИ. Далее с примерно одинаковым рейтингом идут проблемы связанные с жильем, сдачей сессии, семьей, личной жизнью. Данные проблемы непосредственным образом связаны с жизнью студента.
Отдельного внимания заслуживает довольно высокий показатель (16,96%) социальных проблем. В данном случае, для студентов среднего и начального профессионального образования это означает не гражданскую, альтруистическую позицию, а скорее недостаточную степень самоосознания и понимания проблем, которые непосредственным образом касаются студента.

5. Характеристики девиантного поведения молодежи

Таблица 13. Считаете ли вы нормальным, допустимым (в процентах)

Большинство студентов среднего и начального профессионального образования отметили, что считают недопустимым употребление легких наркотиков (83%), 13% отметили, что это допустимо. При этом 97% студентов считают, что употребление тяжелых наркотиков недопустимо.
В отношении алкоголя студенты более лояльны: 51% отметили, что употреблять алкоголь допустимо, 43% студентов считают, что это недопустимо, 5% затруднились ответить. Посещение игровых заведений для 74% считается не допустимым, а для 21% - допустимым.
Студенты, в общем, придерживаются правильных, здоровых точек зрения по поводу употребления наркотиков, алкоголя, а также посещения игорных заведений.
Доля окружения студентов, употребляющих алкоголь, наркотики менее 10%.
Самую негативную оценку заняла позиция тяжелых наркотиков, практически стопроцентно студенты отвечали, что их употребление недопустимо (97%)

6. Общественно-политическая активность студентов

Таблица 14. На кого Вы рассчитываете в решении своих проблем? (в процентах)

Очевидно, большинство студентов среднего и начального профессионального образования в своей жизни рассчитывает на собственные силы (71%). Это говорит о распространении среди них индивидуалистических настроений и достаточно низкой степени доверия даже к малому коммуникативному кругу. Государство, как самый абстрактный и чуждый студентам субъект (по сравнению с родственниками и друзьями) вызывает у студентов СУЗов и учреждений НПО наименьшее доверие (всего 7%). Они не воспринимают государство как стабильную опору и не рассматривают его как орган, который может оказать поддержку в сложные моменты жизни. Одним из негативных последствий такого отношения можно назвать то, что студенты средне профессиональных образовательных учреждений не только будут решать свои проблемы сами, но и собственным способом, который не обязательно должен одобряться государством (как уже отмечалось ранее, 24% опрошенных готовы преступить закон ради достижения собственных целей). Положительным моментом можно считать то, что молодые люди считают, что могут и будут решать свои проблемы самостоятельно. Это говорит о высоком уровне ответственности за собственную жизнь и за свое будущее.
Более конкретное представление об активности молодежи дают данные об участии студентов томских учреждений среднего и начального профессионального образования в различных формах общественно-политической жизни.

Cтуденты СУЗов и учреждений НПО более ориентиованы на участие в митингах и демонстрациях (9%). Это коррелирует с их стратегией решения проблем: опора на собсттвенные силы стимулирует их к личному выражению собственной позиции, внешнему проявлению активности. Можно говорить о том, что это часть молодежи не склонна к постепенному достижению своих целей и решению проблем, что во многом связано с членоством в партии. Они скорее готовы выражать те мнения и проблемы, которые требуют безотлагательного принятия решения. Студенты СУЗов не имеют определенной политической позиции, т.к. большинство из них (93%) не состоят в партии.
Членство в общественных и волонтерских организациях является для них более предпочтительной формой участия в жизни общества.
Это утверждение также подтверждается тем фактом, что 55% опрошенных не интересуются политикой. Они не рассчитываю на государство и, не предъявляют к его развитию собственных требований.

Таблица 15. Интересуетесь ли Вы политикой? (в процентах)

Относительно небольшой процент студенческой молодежи, учащейся в СУЗах и учреждениях НПО Томска постоянно участвует в выборах – только 15%. Это может быть связано со многими факторами, например, участие в выборах требует достижения совершеннолетия. Практически половина студентов никак не выражает сою политическую позицию. Крайнюю категорию «никогда не участвую» в выборах отметили 48% респондентов.

Таблица 16. Как часто вы участвуете в выборах? (в процентах)

Данные распределений о неучастии в выборах говорят о преимущественной аполитичности студентов. 64% опрошенных либо совсем не участвуют в выборах, либо участвуют в них редко. Тогда мы решили узнать причины такого поведения молодежи.

Таблица 17. По каким причинам Вы не участвуете в выборах? (в процентах)

В качестве главной причины неучастия в выборах молодежь отметила низкий интерес к политике (25%). Примечательно, что достаточно большой процент опрошенных затрудняется указать причину своего неучастия (20%). Чуть меньшее количество студентов не верит в честность процедуры голосования (18%) и не видит смысла участия в выборах, поскольку считают, что их голос ничего не значит (16%). Возможно, это связано с недостаточностью знания по данному вопросу. С целью осведомления студентов с процедурой выборов необходимо создавать ознакомительные программы и организовывать встречи с представителями политической власти, а также информировать о значимости участия их голосов в выборных кампаниях.

Рис. 7. Каких политиков В России Вы уважаете? (в процентах)

Касательно российских политиков большинство ответивших студентов с уважением относятся к В.В. Путину (19%), затем с существенным отрывом идёт В.А. Медведев (11%), с ещё большим отрывом В.В. .Жириновский (4%).

Рис. 8. Каких политиков В Томске Вы уважаете? (в процентах)

Что касается Томских политиков, то судя по ответам респондентов, с большим уважением студенты относятся к губернатору Томской области В.М.Крессу, затем идут такие деятели как Н.А. Николайчук, А.С. Макаров. Примечательно, что, судя по имеющимся данным, российские политики вызывают у опрошенной молодежи большее доверие, нежели Томские. Очевидно, что часто при ответе на данные вопросы студенты руководствовались не степенью своего доверия или уважения к политику, а скорее просто своей информированность, знанием какого-либо политического деятеля.

7. Толерантность студентов

Таблица 18. Испытываете ли Вы раздражение, неприязнь, по отношению к следующим категориям населения? (в процентах)

Из таблицы видно, что больше всего студенты толерантны к представителям других религий, практически половина всех опрошенных не испытывают к ним раздражения и неприязни (48%). Также учащиеся СУЗов и НПО толерантны к представителям других национальностей (35%). Менее всего проявляется неприязнь студентов по отношению к асоциальным элементам – бомжам и наркоманам (15%), примерно в одинаковой мере не проявляется раздражение к представителям сексуальных меньшинств, а также к мигрантам и гастарбайтерам – 20% и 19% соответственно.
Оценивая степень недовольства студентами определенных категорий населения можно отметить, что самый высокий уровень неприязни распространен по отношению к бомжам и наркоманам, так ответили 45% учащихся. В среднем на 10% меньше раздражения (но не менее значимое) студенты испытывают к представителям сексуальных меньшинств (38%) и мигрантам и гастарбайтерам (35%).
Для опрошенных наибольшие затруднения вызвала оценка отношения к представителям сексуальных меньшинств (8%), не менее 4% затруднились дать ответ по каждой из категорий.
В результате исследования толерантности молодежи мы пришли к выводу, что учащиеся СУЗов и НПО города Томска весьма терпеливы, и мирно относятся к разным с категориям населения, особенно к представителям других религий и национальностей. Это очень важно для спокойствия в городе Томске, т.к. его характерная черта заключается в том, что здесь учатся студенты разных национальностей и религий. К девиантной же части населения студенты высказывают недовольства, а именно к асоциальным элементам. Из этого можно сделать выводы, что студентов волнует здоровье и развитие общества.

8. Характеристики доходов студентов

Таблица 19. Оцените примерный размер Вашего дохода с учётом всех источников на одного человека в месяц? (в процентах)

При анализе данных результатов так же необходимо отметить, что большое количество респондентов затруднилось ответить на этот вопрос (20%). Возможно, это связанно с слишком большим количеством вариантов ответа.
Что касается источников дохода, мы выделили следующие возможные источники студентов: родители, стипендия, временные заработки, постоянная работа. Сами студенты ко всему прочему также выделяли пенсии, криминал, государство.

Таблица 20. Каковы источники Вашего дохода? (в процентах)

Основным источником дохода студентов являются родители и стипендия. В меньшей степени студенты относят к своим источникам дохода временные заработки. Это говорит о том, что студенты материально зависимы от родителей и делают постепенные шаги к самостоятельной жизни.
Так же в ходе исследования мы выявили, среднемесячную норму затрат на основные сферы жизни.

Таблица 21. Оцените, сколько примерно денег в месяц Вы тратите? (в рублях)

Исходя из этих данных, можно сделать вывод, что основную часть своих доходов студенты тратят на материальные стороны жизни: одежда, еда, жильё. Лишь малая сумма выделяется на здоровье, спорт и фитнес. Так же респонденты тратят значительную часть своих доходов на досуг.

9.Социально демографические характеристики совокупности

В зависимости от пола совокупность разделилась так: 52% мужчин и 46% женщин.

Рис. 9 Возрастное распределение (в процентах)

По вопросам занятости 94% опрошенных отнесли себя к учащимся ПТУ, техникума, колледжа, 4% работающим по найму, 1% к муниципальным и государственным служащим, и 3% к безработным.
Национальность опрошенной молодежи: 83% отнесли себя к русским, 2% к татарам, 2% к тувинцам.
В вопросе о религиозной принадлежности 66% респондентов определили себя как православных, 17% неверующих, 3% мусульман , 2% буддистов .
Семейное положение опрошенной молодёжи: 82% не состоят в браке, 10% состоят в гражданском браке, 4% в официальном браке. 92% не имеют детей, около 6% имеют от одного до 3х детей.
О своём жилищном положении молодёжь отвечала следующим образом.

Рис. 10. Жилищные условия (в процентах)

Общие выводы по проведенному исследованию

Социальный портрет студенческой молодежи города Томска анализировался по таким параметрам как оценка студентами условий проживания в городе Томске; цели и планы на будущее; досуг и интересы томских студентов; проблемы студенческой молодежи; характеристики девиантного поведения; общественно-политическая активность и толерантность студентов. Основные выводы по проведенному исследованию представлены ниже.

Исследование показало, что категория студенчества неоднородна. Образ учащегося среднего учебного заведения и начального профессионального образования отличается в зависимости от уровня дохода, специальности, условий проживания, принадлежности к определенному учреждению среднего и начального профессионального образования. Но в то же время существует ряд характеристик, который имеют универсальный характер.

Так, в качестве основных целей и планов на будущее студенты среднего и начального профессионального образования отмечают счастливую семейную жизнь, материальный достаток, успешную карьеру (52%), равнозначное значение имеют такие цели как верные друзья, общение и здоровье (39-42%). Таким образом, для молодежи не так важны ценности общественного признания, возможность управлять людьми, напротив она более ориентирована на ценности малого коммуникативного круга (семья, общение, друзья), но также и материальные ценности. Планам на будущее соответствуют следующие задачи: открыть собственное дело, приобрести автомобиль, стать родителем. Интересно отметить, что хотя на первом месте стоит счастливая семейная жизнь, задача стать родителями занимает третье место, в то время как успешная карьера стоит на третьем месте, а задача соответствующая ей занимает первое место. Важно отметить, что первостепенной задачей для студентов среднего и начального профессионального образования является именно открытие собственного дела. Возможно, это говорит о наличии инициативности у молодых людей, готовности идти на риск, желании «работать на себя», а, возможно, на некое новое веяние моды. Кроме того, одной из приоритетных задач студентов на ближайшие 5 лет является приобретение автомобиля. Наличие собственного авто – скорее некий показатель статуса человека. Выделенные задачи свидетельствует о глубоком проникновении в сознание молодежи элементов рыночного мышления.

Наиболее популярными сферами деятельности у студентов СУЗов и учреждений НПО являются – консультационная деятельность, сфера досуга (кафе, рестораны, развлекательные комплексы), транспорт и связь, финансовая деятельность. Выбор сферы деятельности во многом объясняется желанием молодых людей открыть собственное дело. От наиболее популярных у студентов сфер ненамного отстают такие сферы, как сельское хозяйство, тепло - энергетический комплекс, строительство. Во многом выбор сферы работы зависит от специфики получаемой специальности. Что касается, бюджетных сфер, таких как образование, здравоохранение, то количество студентов, желающих работать в данных областях, незначительно. Это говорит о непрестижности данных сфер деятельности среди молодежи.

Данные распределений об участии в выборах говорят о преимущественной аполитичности студентов. Большинство опрошенных либо совсем не участвуют в выборах, либо участвуют в них редко, это связано с тем, что 36% студентов среднего и начального профессионального образования не достигли 18 лет, а значит, юридически не могут участвовать в выборах. Те, кто не вошли в категорию несовершеннолетних в качестве главной причины неучастия в выборах отметили низкий интерес к политике, отсутствие доверия в честность процедуры голосования, другие не видят смысла участия в выборах, поскольку считают, что их голос ничего не значит, достаточно большой процент опрошенных затрудняется указать причину своего неучастия. Возможно, это связано с недостаточностью знаний по данному вопросу. С целью информационного осведомления студентов с процедурой выборов необходимо создавать ознакомительные программы и организовывать встречи с представителями политической власти, а также информировать о значимости участия их голосов в выборных кампаниях.

Ориентированность студентов среднего и начального профессионального образования на будущие личные достижения проявляется в тех проблемах, которые для них значимы сейчас. По рейтингу проблем студентов на первом месте стоит образование, затем следует материальное положение. Однако само по себе это свидетельствует лишь о том, что данные проблемы актуализированы в сознании студентов. Вопрос в том, каким образом происходит актуализация. Тут можно выделить три основных влияющих фактора: личный опыт студента, мнение референтных групп (преподаватели, друзья, родные), влияние СМИ. Далее с примерно одинаковым рейтингом идут проблемы связанные с жильем, сдачей сессии, семьей, личной жизнью. Данные проблемы непосредственным образом связаны с жизнью студента. Отдельного внимания заслуживает довольно высокий показатель (16,96%) социальных проблем. В данном случае, для студентов СУЗов и учреждений НПО это означает не гражданскую и альтруистическую позицию, а скорее недостаточную степень самоосознания и понимания проблем, которые непосредственным образом касаются студента.

Важным элементом современного образа жизни является досуг, в особенности для студентов. В основном они проводят время у себя дома, значительная часть проводит свое свободное время на улице с друзьями и знакомыми, такая же часть учащихся проводят свободное время в гостях у друзей и чуть меньшее число учащихся отметили, что довольно часто посещают кафе. Это может свидетельствовать о том, что для большинства респондентов дружба и крепкие отношения представляют особую ценность. Исходя из полученных результатов, можно сделать вывод о том, что многие из учащихся никогда не посещают такие заведения досуга и культуры, как: игорные заведения, Интернет-кафе, музеи, театры. А как самые часто посещаемые заведения (частота посещения 4 раза в месяц) отмечены бары и кафе и ночные клубы. На третьем месте по посещаемости следуют библиотеки. Исходя из этого, можно заключить, что в первую очередь учащиеся предпочитают развлекательные заведения, нежели учреждения культуры и образования.

Исследование показало, что большинство студентов отметили, что считают недопустимым употребление как легких, так и тяжелых наркотиков. В отношении алкоголя студенты более лояльны: половина всех студентов, с небольшим перевесом, отметили, что употреблять алкоголь допустимо, другая часть студентов считают, что это недопустимо. Студенты, в общем, придерживаются правильных, здоровых точек зрения по поводу употребления наркотиков, алкоголя, а также посещения игорных заведений. Самую негативную оценку заняла позиция тяжелых наркотиков, практически стопроцентно студенты отвечали, что их употребление недопустимо.

В результате исследования толерантности молодежи мы пришли к выводу, что учащиеся СУЗов и НПО города Томска весьма терпеливы, и мирно относятся к разным с категориям населения, особенно к представителям других религий и национальностей. Это очень важно для спокойствия в городе Томске, т.к. его характерная черта заключается в том, что здесь учатся студенты разных национальностей и религий. К девиантной же части населения студенты высказывают недовольства, а именно к асоциальным элементам. Из этого можно сделать выводы, что студентов волнует здоровье и развитие общества.

Результаты проведенного исследования подтвердили, что город Томск продолжает оставаться реальным центром образования и науки, привлекающим большое количество иногородних студентов. Большая часть студентов среднего и начального профессионального образования планируют остаться в Томске после получения профессионального образования, что указывает на то, что они верят в возможность достижения успеха в различных областях, в том числе и в работе. Так как сейчас на рынке труда наблюдается дефицит специалистов со средним специальным образованием, то у респондентов есть все шансы добиться успеха и построить неплохую карьеру. Важной задачей в направлении молодежной политики Томска является создание благоприятных условий жизни, перспективных рабочих мест, решение проблем, связанных с получением качественного образования и обретением материального благополучия, которые у студентов СУЗов и учреждений НПО являются приоритетными целеполагающими направлениями жизнедеятельности.

Томск 2010