Образование – это главное право человека. Оно является основой к устойчивому развитию, к миру и стабильности среди стран. Потребности молодых людей в обучении и приобретении жизненных навыков могут и должны являться первостепенными вопросами крайней важности. Это указано в параграфе 6 Дакарского проекта «Рамки действий в области просвещения», принятого 164 национальными правительствами в апреле 2000 года в качестве официального выполнения своих обязательств по удовлетворению потребности начального образования для всех детей и подростков к 2015 году. Проблемы со здоровьем пересекаются с возможностью учеников посещать школу, находиться в школе или представлять им наилучшие возможности для обучения. Школы, даже те, которые имеют ограниченные ресурсы, могут сделать все для того, чтобы улучшить здоровье ученика и следовательно результаты обучения. Используя программную модель FRESH, разработчики принципов образования и администрация местных школ могут определять и изучать проблемы, связанные со здоровьем, которые препятствуют обучению. Инициатива FRESH основывается на обучении и практике, которые показывают, что школьные программы в области здравоохранения могут значительно улучшить как показатели здоровья, так и результаты обучения На сайте Организации Объединенных наций по вопросам образования, науки и культуры для информации и использования в работе выложены материалы по проекту FRESH – «Формирование ресурсов для эффективного школьного здравоохранения». О проекте: Осознавая важнейшую взаимосвязь между здоровьем и образованием и насущную необходимость борьбы с ВИЧ/СПИД заболеваниями, специалисты школьного здравоохранения ЮНЕСКО, ЮНИСЕФ, ВОЗ, Всемирного Банка, Международного образования, Центра развития образования и Сотрудничество в области детского развития собрались для разработки основного плана действий комплексного проекта школьного здравоохранения под названием FRESH (Focusing Resources on Effective School Health) или «Формирование ресурсов для эффективного школьного здравоохранения». Придя к согласию по поводу общности терминов для описания мероприятий школьного здравоохранения и одобрив общий набор рекомендаций для разработки программ школьного здравоохранения, соавторы Проекта ставили целью более эффективную работу совместно с органами образования на всех уровнях, с тем, чтобы улучшить количество и качество программ школьного здравоохранения. Проект FRESH был запущен на Международном форуме по вопросам здравоохранения в Дакаре в апреле 2000 в качестве стратегии для осуществления программы «Образование для всех». С этого времени Проект «Формирование ресурсов для эффективного школьного здравоохранения» был принят множеством других учреждений и инициативных групп, в том числе Мировой продовольственной программой, Продовольственной и сельскохозяйственной программой, Управлением ООН по борьбе с наркотиками и преступностью, Организацией по борьбе с малярией, Программой «Доверие детей детям» и другими. Почему Правительствам стран следует инвестировать средства в школьное здравоохранение? Инвестируя в школьное здравоохранение, правительство инвестирует в будущее страны, в экономическое и социальное благополучие населения. Эффективная программа школьного здравоохранения, санитарной культуры и обеспечения питания может принести благоприятную пользу. Подробнее о проектах по темам 1. Политика здравоохранения. 2. Безопасная и здоровая образовательная среда. 3. Медико-санитарное просвещение. 4. Школьные службы здравоохранения. 5. Здоровое питание. 6. Профилактика отдельных видов заболеваний. 7. Предотвращение насилия. 8. Предотвращение употребления наркотиков, алкоголя и курения. 9. Программы улучшения образовательной среды. 10. Программы служб здравоохранения. 11. Программы по питанию. 12. Примеры проектов здравоохранения в учебных заведениях. Информационный бюллетень. Специальный выпуск (август 2009) |